Elizama Pereira Messias

Pedagoga e Mestra em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco. Especialista em Museus, Identidades e Comunidades/Fundaj. Doutoranda em Educação/UFPE. Trabalha há 21 anos na Educação Básica, dos quais quinze anos atuou como docente nas primeiras séries do Ensino Fundamental, passando também pela Educação de Jovens, Adultos e Idosos. Atualmente trabalha desde 2016, como Coordenadora Pedagógica na Escola Municipal de Arte João Pernambuco/Prefeitura do Recife. Paralelamente vem atuando na formação inicial e continuada de professores/as em IES públicas, particulares, prestando assessorias e atuando como produtora cultural. Em sua prática profissional sempre buscou articular ensino, pesquisa e extensão desenvolvendo projetos em diferentes áreas tais como: contação de histórias, relações étnico-raciais, ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira, arte educação e educação patrimonial. Tendo desenvolvido pesquisas na área de politica públicas, ações afirmativas, políticas identitárias e educação das relações étnico-raciais, vem se dedicando nos últimos anos em pesquisas que articulem memórias e identidades, população negra, movimentos negros, autorias negras, educação patrimonial e museologia social. É Coordenadora executiva do Laboratório de Educação das Relações Étnico-raciais- Laberer/UFPE/Cnpq; membra da Associação Brasileira de Pesquisadoras/es negras/os; é membra fundadora e uma das coordenadoras do Epicentro Terra Viva no município de Paudalho em Pernambuco. Seus temas de interesse são políticas públicas, relações étnico-raciais, Movimento Negro, formação de professores, memória e identidade, autorias negras, educação patrimonial e museologia social.

graduation at Pedagogia from Universidade Federal de Pernambuco (2006) and master's at Education from Universidade Federal de Pernambuco (2009). Has experience in Education, acting on the following subjects: identidade negra, formação de professores, historia da áfrica, formação de leitores and relações raciais.