Jessica Kelly Sousa Ferreira

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal da Paraíba. Graduação em Letras - Inglês pela Universidade Estadual da Paraíba (2011) e Pós Graduação em Educação com ênfase em práticas pedagógicas interdisciplinares (2014). Mestre em Formacao de Professores pela Universidade Estadual da Paraíba, tendo como linha de pesquisa o uso das Tecnologias da Informacao e Comunicacao (TIC) atrelado ao processo de ensino e aprendizagem. É servidora pública efetiva do Governo do Estado da Paraíba. Tem experiência na área de Letras, com habilitação em Língua Inglesa, também atua enquanto professora contratada em Instituições de Ensino Superior. Participou de um programa de Capacitação Profissional com 325h em Educação Finlandesa através do programa Gira Mundo do Governo do Estado da Paraíba na Universidade de Ciências Aplicadas de Hame, em Hamenlinna/Finlândia. Fez parte da equipe de governança de implementação da Nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como redatora de currículo do Componente Língua Inglesa para o ensino Fundamental junto ao Governo da Paraíba, tendo experiência na produção de material didático e construção curricular. Foi contemplada com o prêmio "Mestres da Educação" nos anos de 2012, 2013, 2014, 2015 e 2016. Atualmente atua em pesquisas que enfocam as experiências docentes atreladas ao uso das tecnologias digitais. Redatora do componente curricular de Língua Inglesa da Proposta Curricular do Estado da Paraíba (2019).

graduation at Letras - Inglês from Universidade Estadual da Paraíba (2011) and master's at Mestrado Profissional em Formação de Professores from Universidade Estadual da Paraíba (2015). Has experience in Language, focusing on Modern Foreign Languages