Elisangela Alves da Silva Scaff

Professora associada do Departamento de Planejamento e Administração Escolar da Universidade Federal do Paraná (DEPLAE/UFPR). Possui Doutorado em Educação, com estágio pós-doutoral pela Universidade de São Paulo. Foi coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (PPGE/UFPR - 2020-2023) e do Doutorado Interinstitucional (DINTER UFAC/UFPR 2018-2023). Integrante do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da ANPED (FORPREd). Foi editora chefe do Jornal de Políticas Educacionais (1019-2023) e integrante do Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação da ANPEd (FEPAE). Atualmente é integrante do Comitê Editorial dos periódicos Jornal de Políticas Educacionais (UFPR), da Revista Interfaces da Educação (UEMS), Revista Sítio Novo (IFTO), Ensaios Pedagógicos (UFSCAR), e do Conselho editorial da editora Ithala. É membro do Banco de Avaliadores (BASIS/INEP) e do banco de avaliadores da pós-graduação do Grupo Montevidéu. Atuou na comissão de avaliação de recursos de APCN (CAPES-2019). É sócia da Anped e da Anpae desde o início dos anos 2000. Tem experiência de gestão acadêmica como chefe de Divisão de Pós-Graduação, Pró reitora de Ensino de Graduação, Diretora de Faculdade de Educação, Coordenadora do GT 5 regional da ANPED e da ANPAE - regional Centro-Oeste. É integrante da Rede de Estudos e Pesquisas em Planejamento e Gestão Educacional - REPLAG, do Núcleo de Políticas Educacionais - NUPE/UFPR e inicia em 2022, juntamente com a Universidade de Aveiro e o Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda, a coordenação da Rede Internacional de Pesquisa "Pontes Lusófonas". Responsável pelo acordo de cooperação celebrado entre a Universidade Federal do Paraná e o Instituto Superior Politécnico Sol Nascente (Angola). Bolsista Produtividade Nível 2 do CNPq.

graduation at Pedagogia from Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1994), master's at Education from Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1999) and doctorate at Education from Universidade de São Paulo (2007). Has experience in Education, focusing on Planning and Educational Evaluation, acting on the following subjects: política educacional, gestão educacional, planejamento educacional, pesquisa em educação and formação de professores.