Andrea Fernandes Costa

Graduada em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/FFP), Mestre e Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu/UNIRIO). Atualmente é Professora Assistente do Departamento de Estudos e Processos Museológicos e da Escola de Museologia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO, bem como Educadora Museal na Seção de Assistência ao Ensino do Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro (MN-UFRJ). Realiza atividades de pesquisa no campo da Educação Museal e na área da Divulgação Científica, promovendo a concepção, execução e avaliação de programas, projetos e ações nos mesmos. Atua principalmente nos seguintes temas: Estudos de Público e Avaliação em Museus, História da Educação Museal, Mediação Humana, Formação, Acessibilidade Cultural, Colaboração Museu-Escola e Inclusão Sociocultural. Integra o Observatório de Museus e Centros de Ciência e Tecnologia - OMCCT, o Grupo de Pesquisa em Educação Museal (GPEM - MHN/IBRAM) e o Grupo de Pesquisa Educação, Museus de Ciências e seus Públicos. Eleita Presidenta da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência - ABCMC (2023-2025). É co-gestora do Comitê de Educação e Ação Cultural Brasil (CECA BR), vinculado ao Conselho Internacional de Museus (ICOM).

Graduated in History from the State University of Rio de Janeiro (UERJ/FFP), Master and Doctor in Education from the Graduate Program in Education (PPGEdu/UNIRIO). She is currently Assistant Professor at the Department of Museum Studies and Processes and at the School of Museology at the Federal University of the State of Rio de Janeiro - UNIRIO, as well as a Museum Educator in the Teaching Assistance Section of the National Museum/Federal University of Rio de Janeiro (MN -UFRJ). It carries out research activities in the field of Museum Education and in the area of #8203;#8203;Scientific Dissemination, promoting the conception, execution and evaluation of programs, projects and actions in them. He works mainly on the following topics: Public Studies and Evaluation in Museums, History of Museum Education, Human Mediation, Training, Cultural Accessibility, Museum-School Collaboration and Sociocultural Inclusion. It integrates the Observatory of Museums and Science and Technology Centers - OMCCT, the Research Group on Museum Education (GPEM - MHN/IBRAM) and the Research Group Education, Science Museums and their Audiences. She is co-manager of the Committee for Education and Cultural Action Brazil (CECA BR), linked to the International Council of Museums (ICOM).