Possui graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Habilitação Em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1985), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2002) e doutorado em Doutorado Em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2009). Atualmente é Professor Titular do quadro efetivo da Universidade Federal de Pernambuco, lotado no Colégio de Aplicação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Química, Ensino de Química, formação de professores, avaliação de aprendizagem e teorias de aprendizagem.
graduate at Licenciatura Plena Em Ciências Habilitação Em Quím from Universidade Federal Rural de Pernambuco (1985), master's at Education from Universidade Federal de Pernambuco (2002) and ph.d. at Doutorado Em Educação from Universidade Federal de Pernambuco (2009). Has experience in Education, focusing on Theories of the Instruction, acting on the following subjects: obstáculos epistemológicos, obstáculos didáticos,, obstáculos-reação química and transformações químicas, sócio-interacionismo, cot.
