Maria Patrícia Freitas de Lemos

Doutora em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2011) com Estágio de doutorado sanduíche na Universidade de Lisboa em Portugal, Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2002) e graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco (1999) . Atualmente é professor Associado da Universidade Federal do Delta do Parnaíba -Piauí. Tem experiência na área de Educação Matemática e Educação Ambiental, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores voltada ao ensino-aprendizagem de conceitos matemáticos no Ensino Fundamental. Reflexão sobre processos formativos voltados a Educação ambiental nas escolas e para a formação de professores.

graduate at Licenciatura Plena Em Pedagogia from Universidade Federal de Pernambuco (1999) and master's at Education from Universidade Federal de Pernambuco (2002). Has experience in Education, focusing on Education-Learning, acting on the following subjects: analise a priori, interpretação de gráficos de barra, formação conceitual de professores, resoluçào de problemas and ensino-aprendizagem.