Márcia de Borba Campos

Assessora Técnica no Poder Judiciário do Rio Grande do Sul - Secretária Executiva do Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Servidores (CJUD) (2022-atual). Bacharel em Informática pela PUCRS em 1991, Mestre em Computação pela UFRGS em 1996 e Doutor em Informática na Educação pela UFRGS em 2001. Centro Universitário CESUCA (2020 - 2022). Coordenadora dos cursos de Graduação Pedagogia, Matemática, Ciência da Computação, e Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Coordenadora do Núcleo de Orientação Acadêmica (NOA) e do Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Especiais (NAPNE). Professora nos cursos de Engenharia de Produção, Ciência da Computação e Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Disciplinas: Programação, Design Centrado no Usuário, Design de Sistemas Interativos, Engenharia de Requisitos, Projeto Integrador I, II e III. Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2019). Professora Substituta na Faculdade de Educação. Disciplinas: Pesquisa em Educação, Acessibilidade e Tecnologia Assistiva na Educação Inclusiva, Computador na Educação, Educação a Distância e Ambientes de Aprendizagem. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (1996 - 2017). Professora adjunta da Faculdade de Informática. Criadora do Núcleo de Tecnologia Assistiva. Líder do grupo de pesquisa Informática na Educação (GIE/FACIN/PUCRS) de 2010 até 2017/2, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa de 2007 a 2009, 2015 e 2017/2, Coordenadora de estágios de 2013 a 2014, Coordenadora do Departamento de Computação Aplicada de 2003 a 2006, 2011 a 2012, Coordenadora da Coordenadoria de Cursos de Extensão da Pró-Reitoria de Extensão em 2010, Membro da Subcomissão de Tecnologias Educacionais da UMBRASIL em 2009, Coordenadora da Coordenadoria de Tecnologias Educacionais da Pró-Reitoria de Graduação de 2007 a 2009, e Coordenadora Adjunta da PUCRS VIRTUAL em 2007/1. Como docente, ministrou disciplinas nos cursos de graduação em Ciência da Computação, Sistemas de Informação e Engenharia de Software, principalmente, em disciplinas da área de Interação Humano-Computador e na orientação de Trabalho de Conclusão de Curso. Nos cursos de Pedagogia, ministrou disciplinas da área de Informática na Educação (Software educacionais, games, acessibilidade, EAD). Em cursos de Engenharia, ministrou disciplinas de programação. No Pós-Graduação em Ciência da Computação (stricto sensu) ministrou disciplinas na área de Design de Sistemas Interativos (com foco em IoT, Robótica, Tecnologia Assistiva, UX Design, UI Design). No Pós-Graduação em Informática na Educação (lato sensu) ministrou disciplinas na área de Tecnologia Assistiva e Inclusão digital. Áreas de pesquisa: Informática na Educação, Tecnologia Assistiva, Acessibilidade e Usabilidade, Interação Humano-Computador, User Experience Design, Educação a Distância, Educação Corporativa.

bachelor's at Bacharelado em Informática from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1991), master's at Computer Science from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996) and doctorate at Informática na Educação from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001). Has experience in Computer Science, acting on the following subjects: Human-Computer Interaction, Software Accessibility, Technology for People with Disabilities, Computers in Education.