Vera Lúcia Batalha de Siqueira Renda

Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Taubaté, Especialização em Língua Portuguesa pela Universidade de Taubaté e doutorado em Letras pela Universidade de São Paulo. É professora assistente doutora aposentada do curso de Letras da Universidade de Taubaté e docente do corpo permanente do Mestrado em Linguística Aplicada/UNITAU, atuando também na formação continuada de professores das redes pública e privada. Seus trabalhos inserem-se na área da Linguística Aplicada. Desenvolveu trabalhos nos projetos CAPES de formação docente: PRODOCÊNCIA, LIFE e OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO, respectivamente, como coordenadora da área de Língua Materna, coordenadora adjunta e integrante. Atuou no CAPES/ PIBID/Letras-Português, de 2010 a 2017, como coordenadora de área. Trabalhou em assessoria técnica junto a Pró-reitorias de Graduação, de Extensão Comunitária e de Pesquisa e Pós-graduação da Universidade de Taubaté/UNITAU. Coordenou o Mestrado em Linguística Aplicada da Universidade de Taubaté/SP, de setembro/2012 a abril/2015. É Diretora editorial da Editora da Universidade de Taubaté/EdUnitau e membro do Conselho Editorial das Revistas Caminhos em Linguística Aplicada e Tertúlia, bem como Parecerista ad hoc de revistas acadêmicas e instituição privada de fomento à pesquisa. Atua principalmente nos temas: literatura infantil e juvenil, formação de leitores, letramento literário e multiletramentos ? da Educação Infantil ao Ensino Médio, em suportes diversos -, mediação em leitura e escrita no âmbito de textos lúdicos e estéticos e também na produção de textos acadêmicos. Leciona nos cursos Lato sensu voltados para Linguagem, Literatura e Educação, bem como junto à TV UNITAU, na produção de documentários educacionais transmídias: COLETIVANDO (2015) e ALFABETISMO BRASIL (2018, parceria TV FUTURA E TV UNITAU.)

graduation at Letras from Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Taubaté (1973) and doctorate at Language from Universidade de São Paulo (2002). Has experience in Linguistics, acting on the following subjects: letramento literário, letramento, formação de leitores, poesia infantil and literatura infantil.