Profa. Dra. Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves

Associate Professor at the University of São Paulo at Ribeirão Preto College of Nursing - Department of Psychiatric Nursing and Human Sciences. Bachelor's Degree in Education from Federal University of São Carlos, Master in Education from State University of Campinas and PhD in Education from the University of São Paulo.Works with education, with emphasis on teaching and learning, acting on the following topics: historical-cultural approach , school learning, health promotion in primary education, graduate education in nursing / health.

Professora Associada da Universidade de São Paulo, área de Ciências Humanas do Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Pedagoga pela Universidade Federal de São Carlos; Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas, na área de Psicologia Educacional; Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo, na área de Didática; Livre-Docente na área de Educação em Saúde e Enfermagem. Pós-doutorado na Faculty of Nursing da University of Alberta, Canadá. Docente do Curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem; docente e orientadora credenciada do Programa de Pós Graduação em Enfermagem Psiquiátrica (Mestrado e Doutorado), atuando na Linha de Pesquisa Educação em Saúde. Vice-líder do Grupo de Pesquisa Saúde na Educação Básica e Abordagem Histórico-cultural - SEBAHC/EERP/USP, e membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores e Currículo - GEPEFOR/FFCLRP/USP, ambos cadastrados no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq. Coordenadora de Grupo de Extensão Ensinando e Aprendendo Saúde na Educação Básica. Tutora da Liga Interdisciplinar de Educação e Saúde Profª Drª Sônia Maria Villela Bueno - LIEDUCS. Membro do Grupo de Apoio Pedagógico de Ribeirão Preto - USP (GAPRP). Membro da Academia Ribeirão-pretana de Educação. Coordenadora do Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE) da EERP/USP de 03/2017 a 03/2023. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ensino-aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: abordagem histórico-cultural, ensino-aprendizagem escolar, promoção de saúde na educação básica, ensino de graduação em enfermagem/saúde, licenciatura em enfermagem.