Doutor em Educação (PPGE-UFPR), Mestre em Psicologia (PPGPSI-UFPR), Psicólogo e Bacharel em Psicologia (DEPSI-UFPR). Especialista em Terapia Familiar Sistêmica. Tem experiência nas áreas de Psicologia Escolar e Educacional; Psicologia Social; Psicologia Clínica. Orienta sua prática e seus estudos a partir da Filosofia da Linguagem do Círculo de Bakhtin, da Psicologia Histórico-Cultural e da Psicologia Existencial. Foi psicólogo no Setor de Transplante de Células-Tronco Hematopoiéticas (TCTH/TMO) do Hospital de Clínicas da UFPR.Trabalhou como Psicólogo no Centro de Atendimento Interdisciplinar Especializado (CMAIE) em Piraquara (PR) e atuou como consultor na área de Educação Inclusiva na Secretaria Municipal de Educação do mesmo município. Fez parte do corpo docente do curso de Psicologia da FACEL, ministrando aulas, orientando estágios e monografias. Atuou como docente no curso de Psicologia e Pedagogia da Faculdade Estácio de Curitiba e na UNISE. Elaborou material didático e de videoaulas para disciplinas de cursos de pós-graduação à distância no Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino (IESDE). Atuou como psicólogo escolar na Secretaria Municipal da Educação de Campo Magro/PR e como psicólogo social no CRAS do mesmo município. Atualmente é docente no Curso de Psicologia da PUC-PR da Escola de Ciências da Vida. Membro do grupo de pesquisa do CNPQ: Processos Psicológicos em Contextos Educacionais (UFPR) e Sociedade, Direitos Humanos e novas formas de solução de conflitos (PUC-PR)
Ph.D. in Education (PPGE-UFPR), M.Sc. in Psychology (PPGPSI-UFPR), licensed Psychologist, and B.A. in Psychology (DEPSI-UFPR). Specialized in Systemic Family Therapy. Possesses expertise in the fields of School and Educational Psychology, Social Psychology, and Clinical Psychology. The approach to their practice and research is grounded in Bakhtin's Philosophy of Language, Historical-Cultural Psychology, and Existential Psychology. Previously held the position of a psychologist in the Hematopoietic Stem Cell Transplantation (HSCT) Sector at the Hospital de Clínicas da UFPR. Also worked as a psychologist at the Interdisciplinary Specialized Care Center (CMAIE) in Piraquara (PR), and served as a consultant in the area of Inclusive Education at the Municipal Department of Education of the same city. Was a faculty member at FACEL, teaching courses, supervising internships, and advising on theses in the Psychology program. Additionally, conducted teaching activities in the Psychology and Pedagogy programs at Faculdade Estácio de Curitiba and UNISE. Developed instructional materials and video lectures for distance postgraduate courses in Educational Intelligence and Teaching Systems (IESDE). Worked as a school psychologist at the Municipal Department of Education in Campo Magro/PR and as a social psychologist at the CRAS of the same city. Currently holds a faculty position in the Psychology Course at PUC-PR, School of Life Sciences. Participates as a member of the research groups at CNPQ: "Psychological Processes in Educational Contexts" (UFPR) and "Society, Human Rights, and New Forms of Conflict Resolution" (PUC-PR).