Elisabete Zardo Búrigo

She has a degree in Mathematics and a Master's in Education from the Federal University of Rio Grande do Sul and a PhD in Education from the University of São Paulo (2004). She did a post-doctoral internship at the Service d'Histoire de l'Éducation of the Institut National de Recherches Pédagogiques, in Paris, 2011. She is a professor at the Institute of Mathematics and Statistics at the Federal University of Rio Grande do Sul. She teaches at the Graduate Program in Education at UFRGS, in the area of Policies and Management of Educational Processes, and at the Graduate Program in Mathematics Teaching, in the area of Mathematics Teacher Education and New Trends. She works mainly on the following topics: school curricula, teacher education, and history of mathematics education.

é licenciada em Matemática e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (2004). Realizou estágio pós-doutoral no Service d'Histoire de l'Éducation do Institut National de Recherches Pédagogiques, em Paris, 2011. É professora titular do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRGS, na linha Políticas e Gestão de Processos Educacionais, e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática, na linha Formação de professores de matemática e novas tendências. Atua principalmente nos seguintes temas: currículos escolares, formação de professores e história da educação matemática. É pesquisadora do GHEMAT - Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática no Brasil.