Quando os números falam mais alto Documento

• http://dx.doi.org/10.23925/1809-3876.2021v19i4p1513-1541
• http://https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/55661][doi:10.23925/1809-3876.2021v19i4p1513-1541

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Elisabete Zardo Búrigo

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) 

Pesquisas

palavras-chave

• avaliações em larga escala
• currículo
• educação matemática

Identidade

identificador BrCris

• 51182a9746ee48be3d3dc6461735f52c

Informação adicional documento

série

• 4

Página Inicial

• 1513

página final

• 1541

Volume

• 19

Outro

tem linguagem

• Português