Fabiana Maria Roque Chaves

Doutora em Sociologia do Conhecimento, Cultura e Educação pela Universidade Nova de Lisboa - Portugal. Mestre em Ciências da Educação, linha Teoria e Desenvolvimento Curricular-Mediação em Educação pela Universidade de Lisboa-Portugal. Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Pós Graduação em Ciências da Religião. Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de Viçosa-Minas Gerais-Brasil. Professora na Faculdade de Viçosa, onde ministra as disciplinas Docência na Educação Básica; Múltiplas Linguagens na Educação Infantil; História: Conteúdos e Métodos; Ciências: Conteúdos e Métodos II, Metodologia de Pesquisa Pedagógica. É Orientadora de Estágios Supervisionados do curso de Pedagogia, nas áreas de Educação Infantil, Anos Inciais e Educação de Jovens e Adultos. Responsável pelo Programa de Apoio Educacional e Psicopedagógico a docentes e discentes da Instituição. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores, Fundamentos da Educação, Educação Inclusiva, Mediação em Educação, Educação Infantil e o Brincar. Membro do Grupo de Pesquisa GATE/UFV Universidade Federal de Viçosa.

bachelor's at Pedagogia from Universidade Federal de Viçosa (2004) and master's at Mestrado em Ciências da Educação from Universidade de Lisboa (2009). Has experience in Education, focusing on Methods and Techniques of Education, acting on the following subjects: educação infantil, lúdico, escola, formação de professores and autismo.