Possui Licenciatura com habilitação Plena em Matemática. Mestrado e Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas pelo Instituto de Educação Matemática e Científica (IEMCI) da Universidade Federal do Pará (UFPA). Professor do Magistério Superior, Adjunto classe A, nível 2 da UFPA lotado no Campus Tocantins/Cametá na Faculdade de Matemática (FAMAT), docente da FAMAT, assumiu o cargo de Diretor no período de 2020-2021. Exerce a atividade de Docente Orientador do Programa Residência Pedagógica, Subprojeto Matemática/Oeiras do Pará (PRP/CAPES). Atua na área da Matemática, Educação Matemática, Matemática Escolar com ênfase no processo de ensino e aprendizagens e na formação de professores que ensinam Matemática. Desenvolve estudos e pesquisas principalmente em Didática das Matemáticas no âmbito da Teoria Antropológica do Didático (TAD) e em temas interdisciplinares no domínio da Educação em Ciências e Matemáticas. Na Educação atuou como docente por aproximadamente 24 anos em escolas públicas estaduais (SEDUC/PA) e privadas e, em torno de 19 anos na Educação Superior.
graduation at Ciênciascom Habilitação Plena em Matemática from Universidade da Amazônia (1993), master's at EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS from Universidade Federal do Pará (2010) and doctorate at Other from Universidade Federal do Pará (2016). Has experience in Education, acting on the following subjects: matemática, etnomatemática, ensino, metodologia, ensino, etnomatemática, transposição didática, ação docent and ensino, regra de três, história da matemática.