Doutor em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2016), Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2009) e Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Acre (2005). Foi professor da Educação Básica entre 1999 e 2005, atuando principalmente na Escola SESI e no Sistema Público de Ensino da cidade de Rio Branco-AC. Ingressou na carreira do Magistério Superior em 2006 e atualmente está vinculado ao Centro de Educação, Letras e Artes, da Universidade Federal do Acre, na classe de Professor Adjunto, atuando na área de Psicologia da Educação. É professor permanente do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática da UFAC. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem. Desenvolve estudos e pesquisas relacionadas aos temas: 1) teorias e processos de desenvolvimento e aprendizagem; 2) Clima escolar; 3) autoridade e respeito; 4) problemas de convivência na escola: conflitos interpessoais, indisciplina, incivilidade, preconceito, discriminação, intolerância, bullying e violência; e 5) mal-estar docente e discente. É líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicologia da Educação, Sexualidade e Violência.
graduate at Pedagogia from Universidade Federal do Acre (2004) and master's at Education from Universidade Federal de Mato Grosso (2009). Has experience in Education, focusing on Methods and Techniques of Education
