Eleanor Gomes da Silva Palhano
bachelor's at Ciências Sociais from Universidade Federal do Pará (1978), master's at História e Filosofia da Educação from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995) and doctorate at Sociology from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000). Has experience in Education, acting on the following subjects: saber docente, conhecimento and politica educacional.
doutora em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000). Mestrado em História e Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995). Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Pará (1978). Professora Adjunta III da Universidade Federal do Pará. É pesquisadora junto à Linha de Pesquisa Violência e Não-violência nos Processos Sociais ? UFPA. Nesta Linha, estuda e orienta trabalhos sobre Conflitos Sociais, Pobreza, Violências, Segurança Pública e Segregação Urbana envolvendo homens, mulheres, juventudes e crianças. Estas pesquisas possuem como área de abrangência a Amazônia no campo rural e urbano. Na área do Trabalho investiga e orienta estudos sobre temáticas que envolvem Sidicalismo, Trabalho, Reestruturação Produtiva e Precarização das condições de trabalho de homens, mulheres e crianças da Amazônia. Essas investigações convergem à Linha de Pesquisa Trabalho e Sociedade Global ? UFPA. Coordenadora da Casa Brasil África e membro efetvo do Grupo de Estudos Afroamazônico da UFPA, espaço institucional o qual prioriza pesquisas sobre Ações Afirmativas. Na área de Educação, sua atuação é direcionada para Políticas Públicas, Educação e Inclusão Social, conduzindo suas pesquisas em temáticas que problematizam Processos Sociais de Exclusão e Inclusão nos organismos educacionais. Converge ainda pesquisas voltadas para a Linha de Pesquisa Formação de Professores, com estudos que priorizam o Trabalho e Precarização do Trabalho Docente, Organização Sindical Docente, Trabalho e Saúde Docente e Ações Afirmativas junto aos Docentes.
Áreas De Investigação
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