Gilda Helena Gomes Maia

1) FORMAÇÃO: 1.1) CURSANDO - A) Doutorado Artes (UFPA bolsa CAPES); B) Especialização Arteterapia (CENSUPEG); C) Formação Musicoterapia Plurimodal (ADIM); D) Formação Vibroacústica em Musicoterapia (ISE). 1.2) CONCLUÍDO - A) Especialista Musicoterapia (CENSUPEG/2020); B) Mestre Artes (UFPA/2011 bolsa FAPESPA); C) Bacharel Música - habilitação Canto Lírico (UEPA/2007); D) Especialista Ensino das Artes na Educação Básica (UEPA/2006); E) Especialista Fundamentos em Musicoterapia (Facinter/2006); 7) Graduada Bacharelado em Direito (UFPA/1998); G) Especialista Direito Civil e Processo Civil (Uni. Estácio de Sá/2002). 2) ATIVIDADE PROFISSIONAL: 2.1) MUSICOTERAPEUTA - instituições públicas, particulares e Home Care (promoção saúde mental, estimulação cognitiva, motora e linguagem) em grupo ou individual (todas idades). 2.2) REGENTE - A) preparadora vocal e artística de corais de empresas privadas (desde 2012); B) oficinas Canto Coral (Fundação Curro Velho, desde 2017); c) regente Coral do HEMOPA (desde 2019). 2.3) ENSINO PÓS-GRADUAÇÃO - A) Pós-graduação Musicoterapia (Fundação Carlos Gomes 2021/2022/2023) Canto no Processo Terapêutico; Musicoterapia em Saúde Mental; Musicoterapia em saúde do vínculo Materno-Infantil; Musicoterapia em Gerontologia; Metodologia da Pesquisa; B) Pós-graduação Musicoterapia (CENSUPEG 2022) Bases da Teoria Musical aplicada à Musicoterapia. 2.4) ENSINO GRADUAÇÃO - A) Licenciatura em Música (PARFOR/UFPA 2011/2012/2013) Estágio III, Projeto de Pesquisa, Percepção Musical II - Pólo Oriximiná; Estágio I - Pólo Capanema; B) Licenciatura Plena em Música (UFPA, primeiro semestre de 2009 ao primeiro semestre de 2010) Estágio e orientando Trabalhos de Conclusão de Curso e Memoriais; C) Equipe elaboração e coordenação do projeto "Vivências Musicais: ressignificando a música na educação infantil" (vinculado à UFPA/alunos de estágio e Escola de Aplicação da UFPA, desde segundo semestre de 2009); D) Professora visitante curso de Bacharelado Música (UEPA 2008, 2009 e 2010) Artes Cênicas para Músicos, Corporeidade, Estética Musical, Canto Complementar e Dicção. 2.5) ENSINO BÁSICO/TÉCNICO - A) Professora substituta preparatório, básico e técnico (EMUFPA desde setembro/2008 a setembro/2010) teoria e percepção musical, prática de conjunto/canto coral, história da música ocidental e oficinas de "história da música para crianças"; B) Professora cursos preparatório, básico, técnico (Instituto Carlos Gomes, 2008/2009) canto lírico, história da música popular brasileira, teoria e percepção musical. 2.6) ENSINO DE MUSICALIZAÇÃO - A) coordena curso-livre "musicalização para bebês" (sala-estúdio "Irmãos Nobre" em Belém-Pará, desde 2007); B) Professora curso preparatório (ICG, 2008/2009). 2.7) BANCAS DE SELEÇÃO - A) Banca prova específica Música do Processo Seletivo do Vestibular Licenciatura Plena Música (UFPA desde 2010); B) Comissão Avaliação Projetos Culturais Processo Seletivo do Programa Estadual de Incentivo à Cultura (SEMEAR 2017/2018/2019) e Programa Incentivo à Arte (SEIVA 2017); C) Banca prova específica em Música do Processo Seletivo curso de Pós-Graduação em Musicoterapia (FCG 2021). 2.8) ATIVIDADE TÉCNICA - A) Confecção e projeção de Legendas em português para Obras Musicais (16 últimos Festivais de Ópera do Theatro da Paz desde 2007); B) Cantora lírica desde a graduação, recitais e gravações de CD e DVD (integra como soprano, o grupo de câmara Piano Quinteto Resonare desde 2014). 3) PESQUISA: 3.1) VOLUNTÁRIA - A) Grupo de Pesquisa Música e Identidade da Amazônia (UFPA); B) Laboratório de Psicologia do Desenvolvimento (UFPA); C) Grupo de Estudo e Pesquisa em Música (UEPA); D) Grupo de Pesquisa do Departamento de Inclusão Social/Programa Cordas da Amazônia (EMUFPA); E) Coordenou projeto A Música Paraense nos Arquivos do IECG (Biblioteca do ICG). 3.2) PUBLICAÇÕES/EXPOSIÇÕES: resumos artigos capítulos livro palestras workshops. Experiência - A) Artes, ênfase Música, Musicologia; B) Saúde, Musicoterapia, Arteterapia.