Eliane Cleonice Alves Precoma

Possuo graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (1994) e Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2001). Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP (2011). Defendi a tese de doutorado intitulada: ?As representações de violência reveladas por crianças, adolescentes e suas famílias em situação de risco social: histórias e caminhos de resilIência?. Fui bolsista do Programa de Estágio no Exterior PDEE- Sanduíche-Capes, no período de dezembro de 2009 a maio de 2010, na Université Lumière Lyon 2, Lyon, França. Realizei pós-doutorado em Educação, Faculdade de Educação na Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, investigando representações de resiliência e redes sociais de proteção (2017). Sou membro do Laboratório de Psicologia Genética da Faculdade de Educação, UNICAMP. Sou vice-líder do Grupo de Estudos e de Pesquisa: Pedagogia, Complexidade e Educação, UFPR. Participo do Núcleo de Estudos de Pedagogia Social, NEPS, UFPR. Professora Associada no Departamento de Teoria e Prática de Ensino, do Setor de Educação- Universidade Federal do Paraná. Pesquisadora do Conhecimento Social, por meio do método clínico crítico, investigo especialmente as representações de violência, resiliência, redes de proteção social. Tenho experiência na área de Educação, com ênfase em Didática e Formação de Professores. Desenvolvo projetos de extensão e de pesquisa na área de Pedagogia Social, com ênfase nas temáticas: escuta ativa e amorosa, redes de proteção social à infância e à adolescência, prevenção à violência, protagonismo juvenil e familiar, projetos de vida e promoção da resiliência pessoal, familiar e comunitária.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal do Paraná (1994) and master's at Education from Universidade Estadual de Campinas (2001). Has experience in Education, acting on the following subjects: educação, escola pública, pedagogos, professores-formação and pedagogia.