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Elisete Enir Bernardi Garcia

Elisete Enir Bernardi Garcia: possui graduação em Pedagogia (1996). Especialização em Educação Profissional Técnica de Nível Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA - Universidade Federal do Rio Grande do Sul ? UFRGS (2006-2007) e Mestrado em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2005). Doutorado em educação (2007-2011) pela UNISINOS. A ênfase dos estudos e da experiência profissional referem-se às áreas: Formação de professores, currículo, juventudes, gestão escolar, políticas educacionais, saberes/práticas, educação básica: níveis e modalidades de ensino, especialmente na questões que tange a Educação de Jovens e Adultos e educação do campo. Foi professora da Rede Municipal de Ensino de São Leopoldo ? e atuou como supervisora do Ensino Fundamental e Coordenadora da Educação de Jovens e Adultos junto a Secretaria Municipal de Educação de São Leopoldo RS ? Brasil(de 1991 a 2012). É servidora federal desde 2013 - sendo professora adjunta da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA, Campus de Dom Pedrito, atuando no curso de Licenciatura em Ciências da Natureza (2013-2014) e desde 2014 atua como professora adjunta na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Campus Litoral norte, Departamento Interdisciplinar, lecionando disciplinas no Curso de Pedagogia - EAD e na Licenciatura em Educação do Campo: Ciências da Natureza. Foi Coordenadora substituta do Curso (de 2014 a 2016) e Coordenadora do Curso (de 2016-2018). Atua também como colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS, Campus Osório-RS. Coordenadora/líder do Grupo de Pesquisa: GIPEJA - Grupo interdisciplinar de pesquisas em Educação de Jovens e Adultos e Educação Popular: direito, políticas públicas e processos educacionais. Cadastrado no CNPQ Projetos de Pesquisa: OBSERVAEDUCAMPO/RS - OBSERVATORIO DA EDUCACAO DO CAMPO: REDE DE OBSERVATORIOS REGIONAIS. Coordenadora do Núcleo do Litoral Norte.
graduate at Pedagogia from Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1996) and master's at Education from Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2005). Has experience in Education, focusing on Educational Planning, acting on the following subjects: educação de jovens e adultos, juventude, juventude, políticas e gestão escolar, saberes e práticas and gestão escolar.

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