Ana Maria Vergne de Morais Oliveira

Licenciada em Pedagogia, pela Universidade Estadual de Feira de Santana (1993) e Mestre em Educação, pela Universidade Federal da Bahia/FACED (2000). Em 2009, na condição de Bolsista da CAPES, concluiu o Doutorado, na Universidade de Valencia (Espanha), vinculada ao Programa de Estudos Sociais e Políticos da Educação, do Departamento de História da Educação e Educação Comparada(Faculdade de Filosofia e Ciências da Educação). É professora associada da Universidade Federal de Alagoas/Centro de Educação. Foi Coordenadora do PROJERAL IV/PRONERA UFAL (2006-2007), coordenou o Curso de Especialização em Educação do Campo/MEC-SECADI (2013-2016), integra a Coordenação Colegiada do Fórum Estadual Permanente de Educação do Campo de Alagoas/FEPEC-AL e a Rede Diversidade e Autonomia na Educação Pública/REDAP, na qual colabora com a Pesquisa em Rede "A BNCC no controle da educação pública: mecanismos neoliberais para conter as perspectivas educacionais emancipatórias". Atualmente está vinculada ao Grupo de Pesquisa LAPSE - Laboratório de Pesquisas em Ciências Sociais e Educação (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3896238260543849), passando a atuar na linha Educação, cultura e diversidade.

graduate at Licenciatura Em Pedagogia from Universidade Estadual de Feira de Santana (1993) and master's at Education from Universidade Federal da Bahia (2000). Has experience in Education, acting on the following subjects: alfabetização de jovens e adultos, alfabetização de adultos, zona rural, teatro, cidadania, analfabetismo and repetência.