Marisa Pascarelli Agrello

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação Piratininga (1975); Mestrado em Educação, Administração e Comunicação pela Universidade São Marcos (2001) e Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (2016) sob a orientação do Professor Dr. Armando Paulo Loureiro com a tese: " Formação Continuada de Professores do Ensino Superior: conhecimento, competências e atitudes"; Pós-Doutorado (2021) pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, com a pesquisa "Montessori e a Educação para a Paz" sob a orientação do Professor Dr. Joaquim Escola. Foi durante 18 anos Pró-Reitora de Desenvolvimento Institucional do Centro Universitário UNINTA e Diretora Acadêmica da Faculdade Uninta Fortaleza do Grupo UNINTA de Educação de novembro de 2021 a agosto de 2022. Foi professora convidada da Universidade Estadual do Ceará de 1996 à 2020, para o Curso de Pós- Graduação em Psicopedagogia. Autora do Livro: "Formação Continuada de Professores do Ensino Superior: conhecimento, competência e atitudes", lançado em 2020 pela Editora "Appris". Autora de três livros infantis sobre "Educação Para a Paz", fruto da pesquisa do Pós-doutoramento. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Orientação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem significativa, formação continuada de professores, ressignificar, contribuições da psicopedagogia, construção da aprendizagem e aprendizagem humana. Pesquisadora e autora de inúmeros artigos científicos sobre Educação Superior e suas Interfaces, juntamente com os Professores Doutores: Joaquim Escola e Marianina Impagliazzo..

bachelor's at Pedagogia from Faculdade de Educação Piratininga (1975) and master's at Multidisciplinary from Universidade São Marcos (2001). Has experience in Education, focusing on Educational Orientation, acting on the following subjects: formação continuada de professores, aprendizagem significativa, ressignificar, sensação, sujeito-aprendente and sujeito-ensinante.