Otavio Henrique Ferreira da Silva

Doutor e mestre em educação pela Universidade Federal de Minas Gerais, licenciado em pedagogia pela Universidade de Uberaba e em matemática pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, bacharel em administração pela Faculdade Pitágoras de Betim. É professor da Universidade do Estado de Minas Gerais, no Departamento de Educação, Campus Helena Antipoff - Ibirité/MG e professor e coordenador do Mestrado em Segurança Pública e Cidadania - Faculdade de Políticas Públicas - FaPPGeN/UEMG. Líder dos grupos de estudos e pesquisas "Infâncias, Matemáticas e Relações Étnico-Raciais" - IMERER/CNPq e "Grupo de Estudos Periféricos" - GEP. Pesquisa, ministra aulas e cursos sobre os temas: "educação infantil", "Infância", "periferia", "educação para as relações étnico-raciais", "decolonialidade", "contracolonialidade", "emancipação", "gestão democrática", "cidadania", "democracia", "formação de professores", "o legado de Paulo Freire" e "etnomatemática". Filiado à Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED e à Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as - ABPN. Bolsista de Produtividade em Pesquisa - PQ/UEMG. E-mails: hotaferreira@gmail.com ou otavio.silva@uemg.br

Professor at the State University of Minas Gerais, at the Ibirité Unit, at the Department of Education and Human Sciences, in the Degree Course in Pedagogy. Doctoral student in Education at the Faculty of Education at the Federal University of Minas Gerais (UFMG). Master in Education and Teaching (UFMG). Degree in Pedagogy, Mathematics and Bachelor of Administration. He has experience in basic education as a teacher, school director, pedagogical coordinator, project coordinator and school secretary. It studies and researches from a "transdisciplinary" and "peripheral" perspective, the themes: "child education", "democratic management", "citizenship", "democracy", "teacher education", "decoloniality", "Paulo Freire's Thought" " and "Mathematics & childhoods". He is the author of scientific and literature books, book chapters, scientific articles and opinion articles on the field of education in Brazil. Affiliated to the National Association of Graduate Studies and Research in Education (ANPED) and the Brazilian Association of Black Researchers (ABPN).