Licenciada em Física pela Universidade Estadual Paulista - UNESP (2014), mestre em Educação para a Ciência pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI (2018) e doutoranda em Ensino de Ciências - modalidade Ensino de Física na Universidade de São Paulo (USP), sendo meu foco de pesquisa a compreensão dos processos de inovação nos cursos de formação de professores de Física, com ênfase na introdução de metodologias ativas, tecnologias da informação e comunicação e propostas curriculares alinhadas às exigências da legislação vigente. Sou membro do grupo de pesquisa Tecnologias e Cultura Digital na Educação em Ciências, liderado por professores da UNIFEI, onde desenvolvemos estudos e pesquisas para compreender as interações entre Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e a Educação Científica em diferentes contextos formativos, considerando os elementos da cultura digital que influenciam e ressignificam esses contextos. Atua como professora de Física na Educação Básica e na autoria de materiais didáticos na área de Ciências da Natureza, tendo escrito coleções inteiras de Física para cursos pré-vestibular, além de materiais voltados para o novo ensino médio, como a formação geral básica e itinerários formativos. Minhas áreas de interesse são: formação de professores, Inovações educacionais, Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na educação e o ensino de ciências.
