Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin

Graduada em Pedagogia, pela Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Londrina (1967), com Mestrado (1979) e Doutorado (1985) em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (IPUSP) e Pós- Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (Escola de Educação e Humanidades). Exerce o cargo de Professor Associado na Universidade Estadual de Londrina (PR). Atua na graduação e no mestrado em educação. Consultora de fundações estaduais de ciência e tecnologia (Santa Catarina, Pernambuco e do Paraná). Parecerista de periódicos nacionais e internacionais (áreas de Psicologia e de Educação), e de eventos dessas áreas. Como docente, conta com vasta experiência acadêmica e administrativa junto a cursos de graduação e pós nas áreas de Psicologia e Educação. Temáticas de pesquisa: Linguagem e Educação; Representações Sociais e Educação. Leitura: estratégias e práticas de leitura.

graduate at Pedagogia from Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Londrina (1967), master's at Psychology from Universidade de São Paulo (1979) and ph.d. at Psychology from Universidade de São Paulo (1985). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: leitura, ensino superior, práticas de leitura, saberes de professores and ensino fundamental.