Wilma Pastor de Andrade Sousa

Possui graduação em Letras pela Universidade de Pernambuco - UPE e em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Pernambuco - UNICAP, especialização em Linguagem pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, mestrado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB, doutorado em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB, pós-doutorado pela Universidade Católica de Pernambuco - UNICAP. Tem proficiência no uso e ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras - pelo MEC/UFSC. Atualmente é Professora Associada da UFPE, atua no programa do Mestrado Profissional em Educação Básica da UFPE, é membro do Centro de Estudos em Educação e Linguagem- CEEL/UFPE, é Vice coordenadora do Centro de Estudos Inclusivos - CEI - da UFPE, coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Surdez e Educação de Surdos - GEPESES. Tem experiência na área de Educação com formação de professores e nas etapas da Educação Infantil e Ensino Fundamental. Tem desenvolvido atividades de pesquisa e extensão voltadas à educação de pessoas surdas, bem como à inclusão de pessoas com deficiência.

graduate at Fonoaudiologia from Universidade Católica de Pernambuco (2000), graduate at Letras from Fundação de Ensino Superior de`Pernambuco (1984) and master's at Letras from Universidade Federal da Paraíba (2006). Has experience in Speech Therapy, focusing on Speech Therapy, acting on the following subjects: surdez, gesto;interação;surdez and consciência fonológica, linguagem, escrita.