Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual de Campinas (2007) e é especialista em Surdez: Desenvolvimento e Inclusão (2009) pela mesma universidade. É Mestra (2010) e Doutora (2015) em Linguística Aplicada na área de Multiculturalismo, Plurilinguismo e Educação Bilíngue pela Universidade Estadual de Campinas e desenvolveu atividades de pesquisa em nível de Pós-Doutorado (2020) no Departamento de Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (DLA/IEL/Unicamp). Atualmente é docente da Faculdade de Educação (FE/Unicamp), responsável pela disciplina Libras e Educação de Surdos, na Graduação, e no Programa de Pós-graduação em Educação da FE/Unicamp, atua na Linha de Pesquisa Linguagem e Arte em Educação. Líder do Grupo de Pesquisa Linguagem na Diferença (GP-LnD/CNPq) e Membro do Grupo de Pesquisa do CNPq Práticas de Escrita e de Reflexão da Escrita em Diferentes Mídias (liderado pela Profa. Inês Signorini - Unicamp/CNPq) e do Grupo de Estudos em Linguagem e Transculturalidade (GELT/CNPq). Com formação e experiência no campo da Linguística Aplicada, tem atuado e tem interesse principalmente nos seguintes temas: (multi)letramentos, translinguagem, linguagens e tecnologias, formação de professores, diversidade/diferença, educação linguística e educação bi/multilíngue de surdos, língua brasileira de sinais.
graduation at Fonoaudiologia from Universidade Estadual de Campinas (2007), master's at Linguistics from Universidade Estadual de Campinas (2010) and doctorate at Linguistics from Universidade Estadual de Campinas (2015). Has experience in Linguistics, acting on the following subjects: práticas de letramento, tecnologias, surdez, recursos multisemióticos and professor surdo.