Sandra Maria Gadelha de Carvalho

Graduated in Social Work from the State University of Ceará (1981), master's degree in Education from the Federal University of Ceará (1995) and doctorate in Education from the Federal University of Ceará (2006). With a CNPq grant, she did a post-doctoral internship at the École des Hautes Études en Sciences Sociales-EHESS / Paris, under the supervision of Prof. Michel Löwy (2012/2013). Adjunct professor at the State University of Ceará -UECE, at the Faculty of Philosophy Dom Aureliano Matos - FAFIDAM, in Limoeiro do Norte. He has experience in the area of ​​Education, working mainly on the following themes: education and social movements, rural settlements, youth and adult education, rural youth, rural and popular education. He coordinated the Extension Project on Schooling for Young People and Adults under the National Education Program on Agrarian Reform - PRONERA / UECE (2006-2011), in partnership with social movements, the National Institute for Colonization and Agrarian Reform (INCRA) and the then Ministry of Agrarian Development (MDA). Coordinator of the Laboratory of Studies on Rural Education - LECAMPO / FAFIDAM, currently coordinating the Extension Program: Rural education, school and organization of culture: experiences and knowledge for human emancipation. He coordinated the Degree Course in Rural Education (LEDOC / PROCAMPO / FAFIDAM). Professor of the Intercampi Academic Master's in Education and Teaching (MAIE), which has its activities on two UECE campuses: FAFIDAM (Limoeiro do Norte) and FECLESC (Quixadá). Participated in the coordination of the Project "Training and internationalization: building a sustainable partnership between the University of East Anglia (UEA / England) and UECE", included in the Public Call of the British Council: "Capacitating and Internationalization to Higher Education Institutes" for Higher Education Institutions), in 2018. She is currently president of the UECE Faculty Union (SINDUECE / ANDES-SN), 2018-2021..Currently, she is responsible for the Coordination of Extension Policies in the Pro-Rectory of Extension at UECE (PROEX). He is an active member of the International Critical Pedagogy Network and the Comparative and International Education Society (CIES-US), and also of the National Association for Research in Education (ANPED- BR).

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (1981), especialização em Educação Popular e Educação de Jovens e Adultos (EJA) pela Universidade Federal do Ceará (1991), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (1995) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2006). Com bolsa do CNPq, fez estágio de pós-doutorado na École des Hautes Études en Sciences Sociales-EHESS / Paris, sob orientação do Prof. Michael Löwy (2012/2013). Professora Associada da Universidade Estadual do Ceará -UECE, na Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM, em Limoeiro do Norte e no Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino (MAIE/UECE) . Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação e movimentos sociais, educação do campo, educação e diversidade, assentamentos rurais, Pedagogia de Paulo Freire, educação de jovens e adultos, gênero e mulheres camponesas, juventude, educação popular e formação de professores. Coordenou a Licenciatura em Educação do Campo da FAFIDAM/UECE (2015-2018). Coordenou o Projeto de Extensão em Escolaridade de Jovens e Adultos do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - PRONERA / UECE (2006-2011), em parceria com os movimentos sociais, o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA) e o então Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA) e Secretaria Estadual de Educação do Ceará(SEDUC). Coordenadora do Laboratório de Estudos em Educação do Campo - LECAMPO /MAIE/ FAFIDAM desde 2008), atualmente coordena o Projeto de Extensão: FORMAR: formação, mulheres e juventude, agroecologia e resistência na Chapada do Apodi inserido na Programa de Extensão: Educação do campo, escola e organização da cultura: experiências e saberes para a emancipação humana. Desenvolve pesquisa sobre o Grupo de Mulheres " Mãos que Criam", no Assentamento Zé Maria do Tomé. Coordenou o Curso de Licenciatura em Educação do Campo (LEDOC / PROCAMPO / FAFIDAM). Participou do Projeto ?Formação e internacionalização: construindo uma parceria sustentável entre a Universidade de East Anglia (UEA / Inglaterra) e a UECE?, inserido na Chamada Pública do British Council: "Capacitating and Internationalization to Higher Education Institutes" (Capacitação e Internacionalização para Instituições de Ensino Superior), em 2018. Foi presidenta do Sindicato dos Docentes da UECE (SINDUECE / ANDES-SN) de 2018 a 2021. É membro atuante da Rede Internacional de Pedagogia Crítica e compõe o Conselho Editorial do Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS). Participa ainda da Comparative and International Education Society (CIES-US) e da Associação Nacional de Pesquisa em Educação (ANPED-BR). Foi eleita Coordenadora do Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino (MAIE), que atua em dois campi da UECE: FAFIDAM (Limoeiro do Norte) e FECLESC (Quixadá), para a gestão 2022-2024.