Ana Maria Bueno Accorsi
Doutora e Mestre em Teoria da Literatura e Licenciada em Letras Português/Inglês pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Especialista em Literatura Anglo-Americana pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Consultora terapêutica em dependência química pelo CEFI (Centro de estudos da família e do indivíduo). Professora adjunta da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, nos cursos de Mestrado Profissional em Educação (unidade em Osório), Especialização em Teoria e Prática da Formação do Leitor, Graduação em Licenciatura em Letras: Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa; Coordenadora dos Cursos de Especialização "Teoria e Prática da Formação do Leitor" e "Leitura Literária", UERGS,Unidade em Porto Alegre. Orientadora de alunos do Mestrado Profissional em Educação, do Curso de Especialização em Teoria e Prática na Formação do Leitor e de alunos bolsistas de Iniciação Científica, e Extensão em Letras, pela FAPERGS, CNPq e UERGS. Orientadora e supervisora do Estágio de Graduação em Literatura , EF e EM. Experiência na área de Letras, com ênfase em Ensino de Literatura, principalmente nos seguintes temas: qualificação do ensino, conhecimento de inglês, sucesso escolar, ensino de inglês, ensino de literatura, formação e qualificação do professor e formação do leitor. Lidera os grupos de pesquisa, CNPq, "Formação de Professores da Educação Básica: Linguagens e Artes em Contextos Educacionais" e "Linguagens e Culturas educacionais", "Teoria e Prática da Formação do Leitor" e Observatório do Ensino Médio do RS. Integrante da Associação Brasileira de Leitura e da Associação Brasileira de Professores Universitários de Inglês. Coordenadora Estadual Geral do Observatório do Ensino Médio do Rio Grande do Sul.
graduate at Letras from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1976), master's at Linguistics from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999) and ph.d. at Linguistics from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2005). Has experience in Language, acting on the following subjects: qualificação do ensino, conhecimento de inglês, sucesso escolar, qualificação do professor and ensino de inglês.
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