Doutora em Educação e Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá-Pr, atua como professora no Departamento de Teoria e Prática na mesma instituição. É graduada em Letras e Pedagogia, especialista em Psicopedagogia e Educação Especial. Atua como professora do Plano Nacional de Formação de Professores (PARFOR), como formadora do PACTO pela Alfabetização na Idade Certa pela Universidade Estadual de Maringá, ministrou aulas para a graduação de pedagogia na Pedagogia do Campo pela UEM. Possui experiência na educação básica do Estado do Paraná nas disciplinas de Português e Inglês. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Participa do grupo de estudos Educação Escolar, Teoria Crítica e Formação.