Doutoranda em Educação através da Pós Graduação em Educação na linha Tecnologias de Informação e Comunicação nos Processos Educacionais-TICPE pela Universidade Estácio de Sá - UNESA. Bolsista pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação, Cultura e Comunicação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ / Faculdade de Educação da Baixada Fluminense - FEBF. Pós-Graduada no curso MBA Marketing Digital e Analytics / Universidade Anhanguera/ SP (Pólo no Rio de Janeiro/RJ). Membro do Grupo de Pesquisa em Educação e Cibercultura - Educiber pela UERJ. Possui experiência na área da educação há 20 anos e atualmente trabalha no atendimento educacional especializado - AEE no funcionalismo público da Secretaria Municipal de Educação na Prefeitura Municipal de Duque de Caxias-RJ. Possui Licenciatura e Bacharelado em Economia Doméstica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2001). Formada em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá / UNESA (2004). Pós-graduada e especialista em diferentes áreas educacionais, tais como, Avaliação Educacional pela UERJ (2004). Especialista em Alfabetização das Crianças das Classes Populares pela Universidade Federal Fluminense / UFF (2008) e Especialista em Gestão Escolar Integrada - Supervisão e Orientação (2014) pela Faculdade Internacional Signorelli. Possui experiências como bolsista de iniciação científica pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ e os processos formativos docentes a partir do serviço de orientação pedagógica pela Prefeitura Municipal de Nova Iguaçú / RJ com as turmas para educação de jovens e adultos - EJA. Autora e coautora de artigos acadêmicos na área da educação em diferentes eventos por algumas regiões brasileiras. Pesquisadora sobre as potencialidades e processos formativos docentes e discentes, sobretudo no contexto das perspectivas críticas das tecnologias digitais em rede.
Master in Education / Postgraduate Program in Education, Culture and Communication by the State University of Rio de Janeiro - UERJ / Faculty of Education of Baixada Fluminense - FEBF. Postgraduate Student in MBA Digital Marketing and Analytics / Anhanguera University / UNIDERP. Member of the Research Group on Education and Cyberculture - Educator. He has experience in the education area for 15 years and currently works in the civil service of the Municipal Education Secretariat in the Municipality of Duque de Caxias-RJ. He has a degree and a Bachelor's degree in Home Economics from the Federal Rural University of Rio de Janeiro (2001). Graduated in Pedagogy from Universidade Estácio de Sá / UNESA (2004). Postgraduate and specialist in different educational areas, such as Educational Assessment by UERJ (2004). Specialist in Literacy for Children of the Popular Classes by Universidade Federal Fluminense / UFF (2008) and Specialist in Integrated School Management - Supervision and Orientation (2014) by Faculdade Internacional Signorelli.
