Carlos Elias Kater

Carlos E. Kater, musicólogo, compositor e educador musical é Doutor em História da Música e Musicologia pela Universidade de Paris IV-Sorbonne (1981), com Pós-Doutorado pela mesma instituição (1987) e Professor Titular concursado pela Escola de Música da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 1991). Criou e editou, ao longo de 10 anos, duas importantes revistas: Cadernos de Estudo: Análise Musical e Cadernos de Estudo: Educação Musical (ONG Atravez, 1987-1998), bem como o periódico Música Hoje (UFMG, 1993-1998). Na Escola de Música da Universidade Federal de Minas Gerais criou o NAPq (Núcleo de Apoio a Pesquisa), que dirigiu de 1989 a 2000, coordenou os Cursos de Especialização (Pós-Graduação Latu sensu) em Musicologia Histórica Brasileira e em Educação Musical e foi diretor do Centro de Pesquisa em Música Contemporânea (concebido por H. J. Koellreutter). Co-fundador da ABEM ? Associação Brasileira de Educação Musical, foi o Diretor da Região Sudeste, seu Vice-Presidente por 2 mandatos consecutivos (1996-98 e 1998-2000), tendo também participado de sua Equipe Editorial e Conselho Cientifico. Criou e coordenou, em equipe, o projeto Música na Escola (Secretaria do Estado de Educação de MG, 1997-1999), que viabilizou a formação musical em escolas da rede pública para mais de 4.000 professores e 125.000 alunos. Membro das mais reconhecidas associações (ANPPoM-Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música/Brasil; ABEM-Associação Brasileira de Educação Musical/Brasil; etc.), atua como consultor científico junto a entidades representativas da área (Ad Hoc do CNPq, CAPES e FAPESP). É autor de muitos textos publicados, entre os quais os livros: Musicalização através da Canção Popular Brasileira (SP: Atravez, 2001), Eunice Katunda, musicista brasileira (SP: M&K, 2020) e Música Viva e H.J.Koellreutter: movimentos em direção à modernidade (SP: Musa, 2001). O livro ?Por toda parte? (coleção em vários volumes editada pela Ed. FTD), do qual é o autor da parte musical, foi aprovado pelo MEC e se tornou um dos 10 finalistas indicado ao ?Prêmio Jabuti? de Livro Didático, em 2017. O projeto A Música da Gente, criado e coordenado por ele desde 2013, propõe uma educação musical criativa, centrada na criação e interpretação de músicas inéditas, aliada ao desenvolvimento pessoal. Teve inúmeras edições e desdobramentos ao longo dos anos, em diversas regiões do Brasil, tendo alcançado mais de 20.000 alunos até o momento. Desde agosto de 2022 vem editando e publicando mensalmente o projeto Encontros com Villa-Lobos, integrado por entrevistas realizadas na década de 1980 com personalidades significativas que conviveram com o compositor. É membro da Academia Brasileira de Música (cadeira nº 16). Para mais informações: http://www.carloskater.com.br/ https://www.facebook.com/carlos.kater.5 https://www.facebook.com/amusicadagente https://www.facebook.com/amusicadagente2018