Luciano Gonsalves Costa

Graduado em Física (UEM, 1995), Mestre em Física (UEM, 2000), Doutor em Informática na Educação (UFRGS, 2004) e Pós-Doutor em Educação em Ciência-Ensino de Física (USP/IFSC, 2011). Professor Associado da UEM, desde 2012. Vice-Coordenador do Curso de Graduação (presencial) em Física/UEM de 06/7/2004-06/6/2005, Coordenador do Curso de Graduação (presencial) em Física/UEM de 01/10/2007-05/7/2008 e 07/7/2008-06/7/2010, e do Curso de Graduação (EaD) em Física/UEM de 01/10/2020-30/9/2022. Coordenador do Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF/SBF-UEM) de 10/2/2014-06/7/2016 e Coordenador Adjunto do MNPEF/SBF-UEM de 07/7/2016-06/7/2018; representante titular dos programas de pós-graduação no Conselho Universitário de 26/9/2018-25/9/2020. Membro do Programa Multidisciplinar de Pesquisa e Apoio à Pessoa com Deficiência e Necessidades Educativas Especiais-PROPAE/UEM desde 1999; representante da UEM no Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência (suplente: de 08/2014-08/2016; titular: de 02/2020-02/2022). Presidente da Associação de Docentes da UEM (ADUEM) em 2012-2013 e Vice-Presidente da ADUEM em 2014-2015. Tem formação na área de Educação, atuando nos temas: Ensino de Física e Ciências, Didática da Física, Informática na Educação (Recursos Educacionais Abertos), Educação Inclusiva e Tecnologia Assistiva. Possui experiência na articulação da pesquisa educacional com a extensão universitária, tendo projetos financiados pelo Programa Universidade Sem Fronteiras (USF/SETI-PR): Alfabetização Científica e Inclusão Social (2009-2010), Atualidades Pedagógicas no Rádio (2013-2014) e TICs na Educação: Atualidades Pedagógicas no Rádio (Fase II) (2015-2016).

graduate at Física from Universidade Estadual de Maringá (1995), master's at Physics Of The Condensed State Of Substance from Universidade Estadual de Maringá (2000) and ph.d. at Multidisciplinary from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Has experience in Physic, acting on the following subjects: ensino de física, deficiência visual, educação especial, cognição and caos.