Carla Witter

Graduated in Psychology at the Faculty of Philosophy, Sciences and Letters San Marcos (1985), MSc (1991) and a Ph.D. in Educational Psychology and Human Development at the University of São Paulo (1996). Coordinator of the Postgraduate Sensu stricto in Science of Aging - Master of Universidade São Judas Tadeu (USJT, 2009). .. Coordinator of the Psychology of USJT, since 2000 Professor of USJT and supervisory internship in School Psychology since 1993 has experience in psychology, with emphasis on Scientific Production, acting on the following topics: aging, training and performance in psychology, depression, suicide and various topics in the field of school psychology. Organizing and author of the book Aging and contingencies (2011) and Psychogeronthology: a multidisciplinary analysis (2018).

Possui graduação em Psicologia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras São Marcos (1985), mestrado (1991) e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1996). Professora da FAM - Centro Universitário desde 2021. Coordenou o Programa de Pós-Graduação Stricto-Sensu em Ciências do Envelhecimento - Mestrado da Universidade São Judas Tadeu (USJT, 2009-2018). Coordenou o Curso de Psicologia da USJT (2000-2018). Foi Professora Titular da USJT e supervisora de estágio em Psicologia Escolar. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Produção Científica, atuando principalmente nos seguintes temas: envelhecimento, formação e atuação em psicologia, depressão, suicídio e diversos temas na área de saúde mental. É psicóloga e supervisora voluntária do Projeto Apoiar do Instituto de Psicologia da USP, desde 2020. Autora e Organizadora do Livro Envelhecimento e contingências da Vida (2011) e Psicogerontologia: uma análise multidisciplinar (2018).