Brenda Padre Treco

Brenda majored Languages (English and Portuguese) from the Pontifical Catholic University of São Paulo and has a Master's Degree in Applied Linguistics and Language Studies from the same university. She has experience with teaching English for different levels and ages, especially in contexts of Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) and in Teaching English in contexts of Elementary School I and II, and Bilingual Education, in addition to translation and version in the English-Portuguese (BR) linguistic pair. She is a member of the research groups Language in Activities in School Contexts (LACE) and Studies in Bilingual Education (GEEB), and participates in the Digit-M-Ed Hiperconectando Brasil Extension Project. Her areas of interest focus on: Language and Education, Teaching-Learning, Teacher Education, Bilingual / Multilingual Education and Multiliteracy.

É graduada em Letras Inglês pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela mesma universidade. Possui experiência com o ensino de língua inglesa para diferentes níveis e idades, especialmente em contextos de Ensino de Inglês para falantes de outras línguas (TESOL) e em Ensino de Inglês em contextos de Ensino Fundamental I e II, e Educação Bilíngue, além de tradução e versão no par-linguístico inglês-português(BR). É integrante dos grupos de pesquisa Linguagem em Atividades no Contexto Escolar (LACE) e Grupo de Estudos em Educação Bilíngue (GEEB), e participa do Projeto de Extensão Digit-M-Ed Hiperconectando Brasil. Suas áreas de interesse concentram-se em: Linguagem e Educação, Ensino-Aprendizagem, Formação de Professores, Educação Bilíngue/Multilíngue e Multiletramentos.