Publicações no BrCris
 

Teresa Paula Nico Rego Gonçalves

Professor at the Faculty of Education of the Federal University of Rio de Janeiro. Doctorate in Education and Society - Universidad de Sevilla (2008). Master of Philosophy - KU Leuven (1997). Degree in Philosophy - University of Lisbon (1995). Postdoctoral internship in Education - Universidade Nova de Lisboa (2009) and Universidade de Lisboa (2022). Professor of the Postgraduate Program in Education at UFRJ (PPGE/UFRJ). Coordinator of the Pedagogical Support Monitoring Program at FE/UFRJ. She coordinates the GESTE-Group of Studies and Research on the Work of Education (CNPq / UFRJ). She was a researcher in Education at Universidade Nova de Lisboa. She collaborated as a lecturer in the doctoral program in Educational Sciences at Universidade Nova de Lisboa. Research topics and interests: the work of education in contemporary times, theory and philosophy of education, training of teachers and researchers in education, study practices at the university.
Professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Doutorado em Educação e Sociedade - Universidad de Sevilla (2008). Master of Philosophy - KU Leuven (1997). Graduação em Filosofia - Universidade de Lisboa (1995). Estágio de pós-doutorado em Educação - Universidade Nova de Lisboa (2009) e Universidade de Lisboa (2022). Professora do Programa de Pós-graduação em Educação da UFRJ (PPGE/UFRJ). Coordenadora do Programa de Monitoria de Apoio Pedagógico da FE/UFRJ. Coordena o GESTE - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho da Educação (CNPq/UFRJ). Foi investigadora em Educação na Universidade Nova de Lisboa . Colaborou como docente no programa de doutorado em Ciências da Educação da Universidade Nova de Lisboa. Temas e interesses de pesquisa: o trabalho da educação na contemporaneidade, teoria e filosofia da educação, formação de professores e pesquisadores em educação, práticas de estudo na universidade.

Áreas De Investigação áreas de pesquisa

  •  
  • Visão geral
  •  
  • Publicações
  •  
  • Pesquisas
  •  
  • Ensino
  •  
  • Identidade
  •  
  • Ver todos
  •