Eneida Figueira de Almeida Werner

Graduacao UnB Departamento de Letras e Linguística em Língua e Literatura Inglesa. Mestrado em Psicologia Educacional Cognitiva - Ludwig-Maximilians-Universität München. Doutorado PUC RJ Psicolinguística Processamento de Linguagem Programa de Pós Graduação em Estudos da Linguagem. Professora de língua inglesa com especialização em técnicas de escrita, redação, conversação e gramatica da língua. Pesquisadora de produção de escrita e monitoramento cognitivo na produção e revisão de textos bem como da relação da retomada de antecedentes nominais e pronominais e demais expressões referenciais na produção e revisão de textos. Trabalha com técnicas de rastreamento ocular, rastreamento de dados cognitivos relativos à movimentação de teclado e novas tecnologias digitais voltadas para investigação do comportamento cognitivo na produção e revisão de linguagem escrita. Investigação da carga e esforço cognitivo empenhados na produção e revisão da escrita, especificamente no uso de expressões referenciais. Ingles e Alemao fluentes na produção da escrita e da fala e na compreensão escrita e oral. Cambridge Proficiency Certificate, Michigan Proficiency, Deutsches Sprach Diplom. Título da tese de doutorado: O Processo de revisão na produção escrita e questões de correferencia (2018) Orientadora: Prof. Dra. Erica dos Santos Rodrigues, PUC RJ

Teaching Degree UnB Department of Literature and Linguistics in English Language and Literature. MA in Educational Cognitive Psychology - Ludwig-Maximilians-Universität München. Doctorate PUC RJ Psycholinguistics Language Processing Graduate Program in Language Studies. English language teacher specialized in text production, conversation and grammar. Researcher in writing production and cognitive monitoring in the production and revision of texts, as well as in the relationship between nominal and pronominal antecedents and other referential expressions in the production and revision of texts. Reseaches applying eye tracking techniques, cognitive data tracking related to keystroke and logging and new digital tools aimed to investigate individuals cognitive behaviours in written language production and revision. Investigation of the cognitive load and effort involved in the production of texts and revision, specifically in the use of referential expressions. Fluent English, German in written and oral production and written and oral comprehension. Certificate of Proficiency in English Cambridge University, Certificate of Proficiency in English Michigan University Deutsches Sprach Diplom. Doctoral thesis title: The revision process in written language production and coreference issues (2018) Advisor: Prof. Dr. Erica dos Santos Rodrigues, PUC RJ