Letícia Miranda Medeiros

Doutoranda em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/FFP). Possui Mestrado em Educação pela UERJ/FFP (2017) e Graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - FFP (1999). Atualmente é professora de Inglês e Projeto de Vida no Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA). Membro do grupo de pesquisa Formação de Professores, Processos e Práticas Pedagógicas, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Cnpq), liderado pela Professora Doutora Helena Amaral da Fontoura.Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente com os seguintes temas, Língua Inglesa, Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores.

PhD candidate in Education - Formative Processes and Social Inequalities at Faculdade de Formação de Professores, of Rio de Janeiro State University (FFP/UERJ). She holds a Master's degree in Education from UERJ/FFP (2017) and a Bachelor's degree in Languages - Portuguese and English from the State University of Rio de Janeiro - FFP (1999). She is currently an English and Life Project teacher at the Center for Youth and Adult Education (CEJA). Member of the research group Teacher Training, Pedagogical Processes and Practices, of the Rio de Janeiro State University (CNPq), led by Professor Helena Amaral da Fontoura, PhD.