Lucia Conceição Gollner Medeiros Moreira

Graduada em Psicologia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1979) . Pós Graduada em Psicoterapia de Crianças e Adolescentes- CES-JF; Pós Graduada em Administração de Recursos Humanos - Faculdade de Ciências Contábeis e Administrativas Machado Sobrinho-Juiz de Fora-MG; Pós Graduada em "Educação Especial" - CESULON-Londrina-PR. Mestre em Educação na Linha de Formação de Professores -UENP- UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ -Cornélio Procópio-PR. Professora de Pós Graduação de disciplinas voltadas à Educação, Educação Especial , Gestão Escolar e Saúde Mental. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Distúrbios Psicossomáticos e Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: educação especial, família e aprendizagem, educação, desenvolvimento psicomotor, educação especial e lesão cerebral, aquisição da leitura e escrita, distúrbio /transtorno de linguagem.Mestre em Psicologia - Linha Constituição Psicossocial da Subjetividade e do Conhecimento, e atrelado à pesquisa institucional Psicologia histórico-cultural e defectología: estudo das contribuições/implicações teórico-metodológicas soviéticas para a apropriação da linguagem verbal por alunos com deficiências e para a constituição das suas subjetividades (UEM, 2009-2013).Pesquisa feita e defendida na dissertação: Pessoa com Deficiência Intelectual com Severo Comprometimento(DISC) e Psicologia Histórico-Cultural: Considerações sobre a sua humanização.

bachelor's at Psicologia from Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1979) and master's at MESTRADO EM EDUCAÇÃO from UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARANÁ (2003). Has experience in Psychology, focusing on Psychosomatic Disturbs, acting on the following subjects: educação especial, família e aprendizagem, educação, crianças de risco, lesão crebral, aquisição da leitura and medicamentos, hiperatividade, dixlexia.