Aniela Improta Franca

Aniela Improta Franca concluiu o doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro em 2002, tendo estagiado no Cognitive Neuroscience of Language Lab da Universidade de Maryland, USA, no Instituto de Neurologia da UFRJ e no Ambulatório de AVC da Universidade Federal Fluminense. É Professora Titular da UFRJ lotada no Departamento de Linguística desde 2004. É também membro do Programa Avançado de Neurociência (PAN-CCS) e membro efetivo da pós graduação em Linguística (Faculdade de Letras). Desde 2006 coordena o Laboratório de Acesso Sintático (ACESIN), utilizando metodologias da neurociência e da psicolinguística em suas pesquisas nas áreas de aquisição e processamento de linguagem, oferecendo formação para alunos de iniciação científica, mestrado e doutorado em teoria linguística, e em pesquisa psicolinguística e de neurociência da linguagem. É Cientista do Nosso Estado/FAPERJ (2022-2025), Membro fundador da Rede Nacional de Ciência para Educação (Rede CpE), Membro do Espaço Alexandria, coordenadora do Projeto de Internacionalização da Pós-Graduação em Linguística da UFRJ junto ao Projeto CAPES-PrInt (quadriênio 2018-2022), Diretora Adjunta de Pós-Graduação e Pesquisa da Faculdade de Letras (2020-2022), Conselheira do CEPG (Conselho de Ensino para Graduados /CAAC) Membro da comissão para formação da Graduação em Linguística da UFRJ.

graduation at Letras from Faculdade da Cidade (1990), graduation at Licenciatura Curta em Inglês from Pontifícia Universidade Católica (1981), master's at Linguistics from Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994), doctorate at Linguistics from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002) and doctorate at Doutorado from University of Maryland University College (2001). He is currently full professor at Universidade Federal do Rio de Janeiro. Has experience in Linguistics, focusing on Theory of Linguistic Analysis, acting on the following subjects: acesso lexical, morfologia distribuída, gramática gerativa, erp (potencial cortical relacionado a evento lingü and aquisição de linguagem.