Diane Mota Mello Freire

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo (USP) pesquisando sobre "A autonomia na atividade de estudo e aprendizagem profissional de professores de química no IFSP mediada por tecnologias digitais", Mestre em Educação: Currículo, linha de pesquisa Novas Tecnologias em Educação pela PUC/SP (2010). Possui especializações em Mídias na Educação pelo Proinfo MEC em parceria com a USP e UFPE (2013), Gestão e Organização da Escola pela UNOPAR (2012) e em Educação a Distância pelo SENAC/RJ (2006). Graduada em Pedagogia - Hab. Ed. Infantil e Ensino Fundamental pela PUC/SP (2004). Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFSP-Campus Jacareí. Atuou como responsável pela Divisão de Formação Continuada no Departamento Pedagógico da Secretaria de Educação de Mogi das Cruzes (2013-2016) e como Coordenadora do Programa de Tecnologia Educacional na mesma rede (2011-2012). Participou do grupo Formação de Professores como consultora da Rede pedagógica da TV Escola- MEC e Mediadora no Projeto EntreMeios da Escola do Futuro da USP em 2011, foi tutora em curso de Pedagogia a distância no Centro Universitário Claretiano (2007-2011). Tem interesse nos seguintes temas: formação de professores, tecnologia educacional e educação a distância.

graduation at Pedagogia - Hab. Ed. Infantil e Ensino Fundamental from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004) and master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2010). Has experience in Education, focusing on Educational Technology, acting on the following subjects: formação de professores, tecnologia educacional, informática educaciona, alfabetização and internet.