Ricardo Pereira Sepini

Degree in Biological Sciences from the Educational Foundation of Machado-FEM (2007); Master of Science in Education from the University of Southern Cross - UNICSUL / SP (2010). Doctor of Science and Mathematics Teaching from the University of Southern Cross - UNICSUL / SP (2011-2014). Secretary of the Interdisciplinary Center for Studies and Research in Science, Technology and Society - UNICSUL / SP. Member of the Ibero-American Association CTS in Science Education (AIA_CTS). Effective Member of the Municipal Council for the Environment (CODEMA) in the Municipality of Paraguaçu-MG. Are undertaken mainly research in the following areas: Teacher Training, Teaching Practice, Science and Scientific Methodology Education (Research Methods and Techniques).

Graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura) pela Fundação Educacional de Machado-FEM (2007); Graduação em Pedagogia pela Universidade de Franca (2020); Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Cruzeiro do Sul - UNICSUL/ SP (2010). Doutor em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul - UNICSUL/SP (2011-2014). Pós-doutorado pela Universidade Cruzeiro do Sul - Unicsul/SP (2015-2016). Membro do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisa em Ciência, Tecnologia e Sociedade - UNICSUL/SP. Membro da Associação Ibero-Americana CTS na Educação em Ciências (AIA_CTS). Integra o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis)/INEP. Professor Adjunto da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPEdu). Atualmente vem desenvolvendo pesquisa principalmente nos seguintes temas: Formação e Ação Docente, Prática de Ensino, Sequência Didática, Ensino de Ciências, Humanização em Educação, Letramento Científico e Tecnológico, Ciência-Tecnologia- Sociedade (CTS) e Educação Ambiental.