Ludmila Belotti Andreu Funo

graduation at Licenciatura Em Letras from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003), master's at Linguistics from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2011) and doctorate at Linguistics from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015). Has experience in Linguistics, acting on the following subjects: formação contínua, formação de professores, drama, escola and literatura.

É doutora pelo programa de pós-graduação em Estudos Linguísticos com ênfase em Linguística Aplicada (Unesp/ IBILCE, campus de São José do Rio Preto, 2015), mestre em Estudos Linguísticos com ênfase em Linguística Aplicada (Unesp/ IBILCE, campus de São José do Rio Preto, 2011) e graduada em Licenciatura em Letras pela Unesp/ IBILCE, campus de São José do Rio Preto (2002). Atualmente, é professora colaboradora vinculada ao Programa de Pós-graduação em Letras da URCA (PPGL, URCA ? CE), pesquisadora vinculada ao projeto Teletandem e Transculturalidade (CLDP, UNESP/ FCL, campus de Assis) e ao projeto Teletandem URCA, URCA, campus de CRATO/ CE, estando também vinculada aos projetos de internacionalização dessa universidade cearense desde 2019, sob a supervisão do professor Dr. Guilherme Mariano Martins da Silva. Ministrou Sociolinguística e Educação Multidialetal, junto ao Programa de Pós-Graduação em Letras PPGL/ URCA (2022). Ministrou, como professora substituta, as disciplinas de Metodologia de Ensino e Estágio Supervisionado para o ensino de línguas e literaturas estrangeiras 3 e 4 para os cursos de Licenciatura em Letras (habilitação em inglês, espanhol, italiano, alemão, francês e japonês) e Introdução aos Estudos da Educação para os cursos de Biologia, UNESP/ FCL, campus de Assis (2021). Atuou como avaliadora de materiais didáticos voltados ao ensino de Língua Inglesa para a educação básica, vinculada ao MEC/ Programa Nacional do livro Didático, nos anos de 2020 (Ensino Médio) e 2021 (Ensino Fundamental). Trabalhou como professora de Educação Básica II (lecionando inglês/LE para os ensinos Fundamental e Médio) e como coordenadora pedagógica, tendo executado essas funções em escolas de educação básica da rede pública estadual paulista (SEE-SP). Tem experiência no ensino de língua portuguesa (incluindo PLE, pelo Flagship Program), língua inglesa/LE (educação básica pela SEE-SP; magistério superior pela Unisalesiano/ Lins ? programa PARFOR; cursos híbridos, blended learning, para o campus da UNESP/ Rosana, pelo ISF/ Santander; dentre outros contextos), e, de linguística (Unisalesiano/ Lins, programa PARFOR). Tem experiência como tutora em Educação a Distância (EaD), tendo atuado no programa REDEFOR/ UNESP e em cursos da UNIVESP, Universidade Virtual do Estado de São Paulo (2018), ambos voltados para a formação superior.