Bruno Miranda Neves

Doutor em Políticas Públicas e Formação Humana pela UERJ (2023). Realizou intercâmbio na Universidad de La República (UDeLaR/Uruguay) nos anos 2019-20 e participa do "Observatorio del Derecho a La Educación" na mesma universidade. Liderando convênio entre as instituições. Mestre em Educação, contextos contemporâneos e demandas populares pela UFRRJ (2013) com bolsa da CAPES. Bacharel e licenciado em Pedagogia pela UERJ (2008). Pedagogo concursado na UERJ, trabalhando no CAp de 2011 a 2016. Atualmente no IFHT é o Coordenador-Executivo do Programa Desenvolvimento e Educação - Theotonio dos Santos (ProDEd-TS/UERJ); liderando projetos, cursos e eventos de extensão e estágio. Foi membro do Conselho Universitário (Consun) e do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CSEPE). Foi assessor na Rede e Cátedra UNESCO em Economia Global e Desenvolvimento Sustentável (REGGEN). Professor em Nova Iguaçu/RJ - desde 2009. Autor dos livros 'O PROEJA no Colégio Pedro II: formação e qualificação docente em questão' e 'O Ensino Médio Integrado no Contexto da Mundialização do Capital'. Coorganizou as coletâneas 'Políticas Públicas de Qualificação Profissional & EJA: dilemas e perspectivas', volumes I e II; 'Desenvolvimento e Educação", volumes I, II e III. Membro da Equipe Editorial da Revista Desenvolvimento e Civilização. Publicou artigos e capítulos de livros sobre temas variados. Tem experiência na área de Educação Básica, com ênfase em Economia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Básica, Trabalho e Educação, Ensino Médio Integrado, Educação Profissional Técnica e Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio, Políticas Públicas, Direitos Humanos etc. Pesquisador Associado no Grupo THESE (UERJ/UFF/FIOCruz) e nas pesquisas lideradas por Gaudêncio Frigotto. bmirandaneves@yahoo.com.br https://orcid.org/0000-0003-2405-9149 linktr.ee/proded.ts

PhD in Public Policy and Human Training from UERJ (2023). He carried out an exchange at the Universidad de La República (UDeLaR/Uruguay) in the years 2019-20 and participates in the "Observatorio del Derecho a La Educación" at the same university. Leading agreement between institutions. Master in Education, contemporary contexts and popular demands from UFRRJ (2013) with a CAPES scholarship. Bachelor and Licensed in Pedagogy from UERJ (2008). Pedagogue, public servant at UERJ, working at CAP from 2011 to 2016. Currently at IFHT, he is the Executive Coordinator of the 'Programa Desenvolvimento e Educação - Theotonio dos Santos' (ProDEd-TS/UERJ); leading extension and internship projects, courses and events. He was a member of the University Council (Consun) and of the Superior Council for Teaching, Research and Extension (CSEPE). Teacher in Nova Iguaçu/RJ - since 2009. Author of the books 'O PROEJA no Colégio Pedro II: formação e qualificação docente em questão' and 'O Ensino Médio Integrado no Contexto da Mundialização do Capital'. He co-organized the collections 'Políticas Públicas de Qualificação Profissional & EJA: dilemas e perspectivas', volumes I e II; 'Desenvolvimento e Educação", volumes I, II e III. Member of the Editorial Team of Revista Desenvolvimento e Civilização. Published articles and book chapters on various topics. He has experience in Basic Education, with an emphasis on Economics of Education, working mainly on the following topics: Basic Education, Work and Education, Integrated Secondary Education, Technical Professional Education and Youth and Adult Education, Technical Professional Education Integrated into High School, Public Policy, Human Rights, etc. Associate Researcher at the THESE Group (UERJ/UFF/FIOCruz) and in research led by Gaudêncio Frigotto. bmirandaneves@yahoo.com.br https://orcid.org/0000-0003-2405-9149 linktr.ee/proded.ts