Graduada em Pedagogia (UnB), Letras (UnB) e Educação Especial (CUCV-PR ), Mestre em Educação (UnB) e Doutora em Psicologia (UnB) e Ciências da Educação (Universidade Colúmbia - PY). Atualmente Gestora Pedagógica do Projeto "Boas Práticas em Redes de Sistemas de Informação para Infância e Adolescência" da Faculdade de Educação em parceria com UnB/FE/SNDCA/MDH/PNUD (2021 até o momento atual). Professora do Curso de Especialização Políticas Públicas e Socioeducação (FE-UnB/SNDCA 2023), Professora Professora Formadora da Universidade Aberta do Brasil/Departamento de Artes Visuais/UnB (2023),Formadora da Universidade Aberta do Brasil/UEMG (2023), Professora da Universidade Aberta do Brasil/UEG (2022-2023), Professora Formadora da Universidade Aberta do Brasil/FE (2022), Professora da Universidade Aberta do Brasil/Departamento de Teatro (2021-2022). Professora -Tutora e parecerista do 8 Prêmio de Educadores do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT/SP - 2022), Professora do Curso de Pedagogia presencial FE/UNB (2011-2022), Orientadora Educacional da SEEDF (1980-2014), Pesquisadora das áreas de Educação Infantil, Alfabetização e Letramento, Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia e membro dos Grupos de estudos: Formação, Profissionalização Docente e Trabalho Educativo (Redecentro)/UFG e mais 06 universidades do Centro Oeste, Laboratório Multidisciplinar de Formação e Práticas Educacionais dialógicas (LAMPEDI 2015-até o momento atual) e do GENPEX/Faculdade de Educação-UnB (2021-até o momento atual), Coordenadora do Curso de Especialização de Educação Infantil para professores da educação básica (CForm/UnB/MEC), Autora de livros, artigos e materiais didáticos para cursos de formação de Professora (Uniasselvi, Ministério da Educação - MEC). Participação em bancas examinadoras de graduação, especialização, mestrado. Participei como Docente colaboradora no Curso de Licenciatura da Educação do Campo LEDoC) FUP/UnB.
graduate at Pedagogia from Universidade de Brasília (1986), graduate at Letras from Universidade de Brasília (1992), master's at Education from Universidade de Brasília (1994) and ph.d. at Psychology from Universidade de Brasília (2006). Has experience in Education, acting on the following subjects: leitura e escrita, educação infantil, educação de jovens e adultos, alfabetização de jovens e adultos and abordagem sociocultural construtivista.
