Eloisa Helena Teixeira Fortkamp

Doutora em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia -CFH/UFSC (2015), Mestre em Educação na linha Educação e Infância (2008) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação/CED/UFSC ,Especialista em Alfabetização pelo Centro de Educação/UFSC(1990), graduada em Pedagogia Habilitação Pré-Escolar/CED/UFSC(1985),Professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico da Universidade Federal de Santa Catarina, atualmente ocupa o cargo de diretora do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (CED/UFSC-gestáo 2014-2018). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em educação infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil, formação de professores, relação educação infantil e família e inclusão de crianças com deficiência na educação infantil. Atuou como pesquisadora de campo da Pesquisa Educação Infantil no Brasil: Avaliação Qualitativa e Quantitativa, coordenada pela profª Dra. Maria Malta Campos e desenvolvida pela Fundação Getúlio Vargas (FCC) em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e na pesquisa A Gestão da Educação Infantil no Brasil, parceria da Fundação Getúlio Vargas (FCC) e Fundação Victor Civita (FVC). Estágio de doutoramento (Bolsa PDSE/CAPES) no Departamento de Psicologia da Educação e Educação Especial da Universidade do Minho/Portugal (UMINHO), sob a orientação da profª Ana Tomás de Almeida no período-agosto de 2013 a janeiro de 2014.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal de Santa Catarina (1985). Has experience in Education, acting on the following subjects: educação infantil, educação ambiental, musicalização, ensino fundamental and o brincar na educação infantil.