Anabela Almeida Costa e Santos Peretta

Psicóloga pela Universidade de São Paulo (1997), aperfeiçoamento em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1999), mestrado e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (2002 e 2008, respectivamente). Atualmente é Professora Associada da Universidade Federal de Uberlândia, onde ministra aulas na graduação em Psicologia e em cursos de Licenciatura. Editora de Seção da Revista Psicologia Escolar e Educacional. Membro do Núcleo Uberlândia do Fórum sobre Medicalização da Educação e da Sociedade e do GT de Psicologia e Políticas Educacionais da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia - ANPEPP. Tem desenvolvido pesquisas sobre a atuação e formação do psicólogo para atuar no campo da educação e sobre a medicalização da educação. Tem experiência na área de Psicologia Escolar. Atuando principalmente nos seguintes temas: atuação e formação do psicólogo escolar, cadernos escolares, medicalização da educação, pesquisa etnográfica, escola pública, cotidiano escolar.

graduate at Psicologia from Universidade de São Paulo (1997), master's at Psychology from Universidade de São Paulo (2002) and ph.d. at Psychology from Universidade de São Paulo (2008). Has experience in Psychology, focusing on Education and Learning in the Classroom, acting on the following subjects: psicologia escolar, pesquisa etnográfica, cadernos escolares, ensino fundamental and cotidiano escolar.