Roseline Nascimento de Ardiles

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Psicologia pela Université Grenoble Alpes, França. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP-EC). Mestre na área de Psicologia, Desenvolvimento Humano e Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Doutora na área de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP), com Bolsa de Doutorado Sanduíche pela CAPES no Cognitive Neuroscience Research Group (GNC/UAlg). Membro da "Commission Service aux Membres" de l'Union des Orthopédagogues de France (UOF) e Colaboradora no Programa "Réussite Éducative", França. Experiência no ensino superior (professora e coordenadora de pós-graduação); formação de professores (cursos, palestras e oficinas); Professora autora de material didático para Educação a Distancia (EaD) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE); e orientadora educacional. Membro dos Grupos de Pesquisas: Psicologia da educação matemática e formação de professores (PSIEM-GEPEMAI/ UNICAMP) e Humanização dos Cuidados em Saúde (USP). Atua dentro do domínio da Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, com ênfase nos fatores cognitivos e afetivos; e da Neuroeducacão, com foco nos Transtornos do neurodesenvolvimento.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal de Pernambuco (2001) and master's at Education from Universidade Estadual de Campinas (2007). Has experience in Psychology, focusing on Cognitive Processes; Development, acting on the following subjects: tratamento da informação, interpretação de gráficos, filosofia, dificuldades de aprendizagem;volume and política e gestão educacional.