Doutora pelo Instituto de Artes da UNESP na linha de pesquisa de Arte e Educação. Mestra em Políticas Sociais, com ênfase em Políticas da Educação. Especialista em Ética, Valores e Cidadania pela Universidade de São Paulo e; em Violência Institucional e Familiar pelo Centro de Instituto Sistemas Humanos em parceria com o Centro de Formação Alana. Especialização em Formação Docente para o Ensino de Ciências pela Universidade de Stanford. Estudou o Construcionismo Social e as Práticas de Mediação no Instituto FAMILAE. Educadora e pesquisadora graduada em Pedagogia e Artes Visuais pela FAMEC, com experiência na rede pública, privada e no terceiro setor. Dedica-se a estudar as relações entre o ensino, a educação como direito humano, a arte e os processos de criação nesse contexto, tendo iniciado seu percurso como educadora em 1993. Possui experiência em gestão nas áreas da primeira infância, juventude e na formação de educadores. Atuou como coordenadora acadêmica em cursos superiores de licenciatura, bacharelado e tecnologia; foi membro de Comitê de ENADE e avaliação institucional. Atualmente é presidente voluntária na OMEP BR SP (Organização Mundial que atua em defesa da infância) e formadora de professores nas áreas de ciências humanas, ciências da natureza, ciências da matemática e linguagens da arte.
graduation at Artes Visuais from FACULDADE MONTESSORI DE EDUCAÇÃO E CULTURA (2005), graduation at PEDAGOGIA from FACULDADE MONTESSORI DE EDUCAÇÃO E CULTURA (2007) and master's at Social Service from Universidade Cruzeiro do Sul (2014). Has experience in Education, focusing on Planning and Educational Evaluation, acting on the following subjects: regras, acordos, conflitos, colaborativo and educação.
