Darci Secchi

Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso (1984), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (1993) e Doutorado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2002). Atualmente é professor Titular da Universidade Federal de Mato Grosso. Atua no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, nível Mestrado. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Escolar Indígena, atuando principalmente nos seguintes temas: educação escolar indígena, educação, política pública, educação e diversidade e professores indígenas. É editor da Revista Pedagogia UFMT e tutor do grupo PET-Educação.

graduation at Pedagogia from Universidade Federal de Mato Grosso (1984), master's at Education from Universidade Federal de Mato Grosso (1993) and doctorate at Sociology from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2002). Has experience in Education, focusing on Educational Anthropology, acting on the following subjects: educação escolar indígena, educação, política pública, professores indígenas and educação e diversidade.