Professora titular do Instituto de Investigações em Educação da Universidade Veracruzana no México. Coordenadora do grupo de pesquisa sobre Território, Comunidade, Aprendizagem e Ação Coletiva (TeCoAAC) e do Grupo de Investigación-Acción Socioecológica (GIASE). Membro do Sistema Nacional de Pesquisadores (CONACyT-México) nível 1 e membro dos grupos de trabalho "Procesos y metodologías participativas" e "Agroecología Política" do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO). É autora na Avaliação Global sobre Valores Múltiples da Natureza da Plataforma Inter-governamental sobre Biodiversidade e Serviços Eco-Sistêmicos (IPBES). Possui doutorado em Filosofia pela Universidade de Queensland, doutorado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, especialização em Agroecologia e Soberania Alimentar pela Universidade Internacional de Andalucía; mestrado em Psicologia pela Universidade de Brasília (UnB); graduação em Psicologia Clínica e graduação em Psicologia-Licenciatura pela Universidade de Brasília (UnB). Possui experiência docente em universidades públicas no Brasil, Austrália e México, com atividades de ensino, pesquisa e extensão orientadas às interseções entre sustentabilidade e interculturalidade. É docente e orientadora no doutorado em Ciências da Sustentabilidade da Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) e da Universidad Indígena Campesina en Red (UCIRed), assim como no mestrado em Educação para a Interculturalidade e a Sustentabilidade da Universidad Veracruzana, além de colaborar no Mestrado em Sustentabilidade junto a Povos e Territórios Tradicionais da Universidade de Brasília. Desenvolve projetos transdisciplinares e de pesquisa-ação participativa com enfoque biocultural.
